sexta-feira, 21 de março de 2014

PROJETO A ESCOLA TE ACOLHE




JUSTIFICATIVA:

Os primeiros dias na escola geram expectativas, ansiedade, insegurança, angústias, medos e dúvidas em pais, crianças, professores e demais funcionários. Considerando esse momento muito importante, é fundamental desenvolver um trabalho que facilite a transição do ambiente familiar ao escolar, pensando e planejando atividades que garantam uma inserção gradativa, envolvendo todos em um ambiente afetivo e acolhedor.
A partir dessa perspectiva, sentimos a necessidade de proporcionar para nossos educandos um espaço lúdico, onde a fantasia, a magia e a alegria estejam presentes, partindo de um tema que venha ao encontro de nossa proposta de trabalho. Assim, decidimos pelo tema “DIVERSÃO E APRENDIZAGEM... COM TOQUE DE AMOR”, pois a partir desse, é possível desenvolver uma diversidade de atividades contemplando.

TEMPO DE EXECUÇÃO: 6 de fevereiro a 9 de março


Grande parte do tempo das crianças é passado a brincar. A brincadeira é uma espécie de linguagem universal, essencial ao desenvolvimento e equilíbrio não só da criança mas, diremos, até da própria humanidade.
Ao brincar, a criança tem a possibilidade de ir percebendo o funcionamento das coisas que a rodeiam e de, lentamente, ir entrando no mundo dos adultos e nas regras que o regem. Assim, observando e brincando com as crianças, temos a possibilidade de nos apercebermos do significado que o mundo tem para elas, da forma como o encaram e constroem. Isto permite-nos participar nessa construção e criar uma melhor relação com a criança. Ninguém conhece verdadeiramente uma criança se não conhecer e perceber a maneira como ela brinca.










Data: 20/2 - Quinta-feira
Dramatização da história: "Fantasia"

Ouvir histórias é entrar em um mundo encantador, cheio de mistérios e surpresas. Um mundo muito interessante para a criança, que aguça a curiosidade e a imaginação, que diverte e ensina. É na relação lúdica e prazerosa da criança com as histórias, na exploração da fantasia e da criatividade, que se formam pequenos leitores.












Data: 28/2 - Sexta-feira

O faz de conta que acontece naturalmente entre as crianças das mais variadas idades é uma forma de aprendizado sobre si mesmas e o mundo. Essa brincadeira deve, portanto, ser respeitada, observada, registrada e até mesmo incentivada por parte da escola.A brincadeira de faz de conta promove para a criança um momento único de desenvolvimento, no qual ela exercita em sua imaginação, a capacidade de planejar, de imaginar situações lúdicas, os seus conteúdos e as regras existentes em cada situação.










Data: 11/3 - Terça-feira

A música possui um papel importante na educação das crianças. Ela contribui para o desenvolvimento psicomotor, sócio afetivo, cognitivo e linguístico, além de ser facilitadora do processo de aprendizagem. A musicalização é um processo de construção do conhecimento, favorecendo o desenvolvimento da sensibilidade, criatividade, senso rítmico, do prazer de ouvir música, da imaginação, memória, concentração, atenção, do respeito ao próximo, da socialização e afetividade, também contribuindo para uma efetiva consciência corporal e de movimentação.









VISITA EDUCATIVA

TURMA DO MATERNAL

Data: 6/3/2014 - Quinta-feira

Local: Área de Lazer Dr. Arnaldo Favorito


O que a criança realmente precisa é o reconhecimento do seu tempo livre, de espaço, recursos adequados para que seus interesses possam ser desenvolvidos. 
O papel do brincar na educação da criança é fundamental. A vivência instantânea provocada pelo brincar dá a chance da criança exteriorizar seus sentimentos, exercitar sua iniciativa, assumir a responsabilidade por seus atos. Através da brincadeira, a criança aprende a viver, trabalha sua autoestima.



 



 


OUTRAS ATIVIDADES DIVERSAS REALIZADAS PELAS TURMINHAS, A PARTIR DA PROPOSTA DO PROJETO...

BERÇÁRIO I

Brincando com os balões coloridos 

Dramatizando a história: "Fantasia", com teatro de mesa


Muitas brincadeiras e diversão com a visita do palhaço

De dentro da caixa surpresa, surgem os adereços do palhaço

Olha a surpresa na cartola do mágico

BERÇÁRIO II

Atividades na tenda do circo

 Conhecendo a cartola do mágico

 Conhecendo as vestimentas do palhaço

 Explorando as marchinhas e fantasias de carnaval

  Leitura com visuais: "Ninoca vai a escola"


MATERNAL


 Circuito com cones

Enfeitando o chapéu do palhaço

 Fantasiando-se de palhaço

 Leitura das agenda com o minhocão

 Pintura da máscara de carnaval com tinta guache  

ESTIMULAÇÃO


Cantando com os palitoches dos palhaços

Explorando as cores utilizando as cartolas

Explorando e montando as partes do corpo do palhaço 

Com a caixa surpresa, trabalhamos textura e musicalidade através do palhaço

 Colorindo o palhaço com tinta, utilizando as mãos

Dramatizando história com máscaras de animais e adereços do palhaço

 Explorando os sons do Xilofone


 Explorando os instrumentos musicais e produzindo sons